Rząd Kanady ogłasza Agendę 2030 Strategia narodowa Celem 4 jest promowanie wysokiej jakości edukacji

Razem naprzód – kanadyjska narodowa strategia Agendy 2030 została zainicjowana w celu wsparcia Agendy ONZ na rzecz zrównoważonego rozwoju 2030. 17 celów zrównoważonego rozwoju (SDG) określonych przez Organizację Narodów Zjednoczonych ma na celu wyeliminowanie ubóstwa, ochronę środowiska i zapewnienie ludziom życia w pokoju i dobrobycie.

Jednym z tych celów (SDG 4) jest „Zapewnienie włączającej i godziwej edukacji wysokiej jakości oraz promowanie możliwości uczenia się przez całe życie dla wszystkich”

Celem jest promowanie uczenia się i dzielenia się wiedzą. Może to spowodować znaczącą zmianę w sposobie, w jaki myślimy i zachowujemy się wobec siebie nawzajem i środowiska. Co więcej, uczenie się przez całe życie i wymiana informacji na temat zrównoważonego rozwoju i celów zrównoważonego rozwoju mogą umożliwić uczniom podejmowanie świadomych decyzji i odpowiedzialnych działań, które promują integralność środowiskową, rentowność ekonomiczną i sprawiedliwe społeczeństwo dla obecnych i przyszłych pokoleń, przy jednoczesnej ochronie środowiska.

Rola rządu

Role i obowiązki rządu Kanady w osiągnięciu tego celu do 2030 r. będą obejmować:

Poprawa zarządzania edukacją w szkołach publicznych w sposób zachęcający do włączenia, przejrzystości i jakości

Włączenie programów szkoleń technicznych i zawodowych do lokalnych planów rozwoju gospodarczego, a także zapewnienie przydatności szkoleń i ich związku z możliwościami zatrudnienia.

Zachęcaj do współpracy szkoły, instytucje badawcze i lokalne przedsiębiorstwa.

Zapewnienie mieszkańcom i społecznościom wysokiego ryzyka i znajdującym się w niekorzystnej sytuacji dostępu do edukacji i szkoleń.

Wiele celów

Aby osiągnąć ten cel, rząd Kanady przygotował listę celów, które chce osiągnąć do 2030 roku, obejmuje ona:

4.1 Do 2030 roku zapewnić wszystkim dziewczętom i chłopcom bezpłatne, godziwe i wysokiej jakości kształcenie na poziomie podstawowym i średnim, prowadzące do odpowiednich i skutecznych efektów uczenia się

4.2 Do roku 2030 zapewnić wszystkim dziewczętom i chłopcom dostęp do wysokiej jakości wczesnej edukacji, opieki i edukacji przedszkolnej, tak aby były gotowe do podjęcia nauki w szkole podstawowej

 4.3 Do roku 2030 zapewnić wszystkim kobietom i mężczyznom równy dostęp do przystępnej cenowo i wysokiej jakości edukacji technicznej, zawodowej i wyższej, w tym uniwersyteckiej

4.4 Do 2030 r. znacząco zwiększyć liczbę młodzieży i dorosłych posiadających umiejętności, w tym techniczne i zawodowe, potrzebne do zatrudnienia, godnej pracy i przedsiębiorczości

4.5 Do 2030 r. wyeliminować dysproporcje między płciami w edukacji i zapewnić równy dostęp do wszystkich poziomów edukacji i szkolenia zawodowego osobom bezbronnym, w tym osobom niepełnosprawnym, ludności tubylczej i dzieciom znajdującym się w trudnej sytuacji

 4.6 Do roku 2030 zadbać o to, aby cała młodzież i znaczna część dorosłych, zarówno mężczyzn, jak i kobiet, zdobyła umiejętność czytania i pisania oraz liczenia

4.7 Do 2030 roku zapewnić wszystkim uczniom wiedzę i umiejętności potrzebne do promowania zrównoważonego rozwoju, w tym m.in. poprzez edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju i zrównoważonego stylu życia, praw człowieka, równości płci, promowania kultury pokoju i niestosowania przemocy, obywatelstwo globalne oraz uznanie dla różnorodności kulturowej i wkładu kultury w zrównoważony rozwój

Determinacja Kanady w zapewnieniu włączającej i wysokiej jakości edukacji swoim mieszkańcom jest świadectwem jej chęci realizacji programu ONZ. Zapewni lepszą jakość życia wszystkim osobom mieszkającym w Kanadzie, w tym imigrantom.