Najczęstsze błędy popełniane na egzaminie SAT

Przed przystąpieniem do jakiegokolwiek standardowego testu związanego z wnioskiem wizowym lub przyjęciem na uczelnię zagraniczną zawsze lepiej jest zapoznać się z testem, aby nie popełnić żadnych błędów podczas jego rozwiązywania. Często to błędne przekonania i brak wiedzy na temat testu mogą prowadzić do błędów. SAT nie jest wyjątkiem. Oto najczęstsze błędy popełniane przez zdających SAT. Poznaj je, aby móc ich uniknąć podczas zdawania SAT.

Pomijanie zbyt wielu pytań, ponieważ nie chcesz zgadywać odpowiedzi

Na egzaminie SAT możesz wyeliminować jedną lub więcej odpowiedzi i mieć możliwość odgadnięcia odpowiedzi. Przeciętny uczeń powinien wykluczyć co najmniej jedną opcję odpowiedzi w przypadku 95 procent pytań dotyczących czytania i pisania. Ale ci sami uczniowie pozostawiają 10–20 procent tych pytań pustych! Prawie zawsze w tych pytaniach jest jedna zła odpowiedź, więc usuń ją i zgadnij.

Nie zgaduję na podstawie wiedzy na temat pytań matematycznych

Odmowa zgadywania pytań matematycznych na podstawie wiedzy może wyrządzić więcej szkody niż pożytku. Zgadywanie może być bardziej korzystne dla Twojego wyniku.

Brak wyjaśnienia, w jaki sposób przykład z Twojego eseju potwierdza Twoją tezę

Uczniowie szkół średnich świetnie radzą sobie z przedstawianiem istotnych szczegółów potwierdzających fakty, ale nadal mają trudności z powiązaniem swojego przykładu z wynikami badań.

Uważam, że część matematyczna jest zbyt łatwa

Uczniowie na zaawansowanych zajęciach z matematyki często nie doceniają egzaminu SAT, ponieważ uważają, że dobrze go rozumieją

Ci sami uczniowie rozstają się, gdy w trzeciej klasie pojawia się pytanie dotyczące koncepcji, którą znasz. SAT nie przypomina zwykłego egzaminu z matematyki. Im dalej jesteś od podstawowych zajęć z matematyki, tym bardziej możesz mieć trudności z pytaniami uzasadniającymi

Nieuczenie się do części słownictwa

Chociaż możliwe jest uzyskanie doskonałego wyniku w czytaniu, nie znając znaczenia każdego słowa, każdy ekspert ds. testów może Ci powiedzieć, że słownictwo ma kluczowe znaczenie. Przeciętny uczeń szkoły średniej uczy się około 50 procent słownictwa zawartego w pytaniach do czytania. Nie jest trudno nauczyć się pozostałych 50 procent.

Nie udało się odgadnąć prawidłowej odpowiedzi w części do czytania

Większość uczniów może zawęzić problem czytania opartego na fragmentach do dwóch opcji. Najtrudniejszą częścią jest jednak poświęcenie wystarczającej ilości czasu na ocenę tych dwóch opcji. Często łatwiej jest wybrać złą odpowiedź, niż wybrać również poprawną.

Wykorzystaj maksymalnie czas w domu. Dzięki coachingowi Y-Axis możesz się tego podjąć Coaching online dla SAT, konwersacyjny niemiecki, GRE, TOEFL, IELTS, GMAT i PTE. Ucz się gdziekolwiek i kiedykolwiek!

Jeśli chcesz odwiedzić, Studiowanie za granicą, Pracuj, migruj, inwestuj za granicą porozmawiaj z Y-Axis, wiodącą na świecie firmą imigracyjną i wizową.